Sosyal düşünce, ince ipuçlarının bilincini ve yorumunu gerektirir.
Sosyal düşünme, sosyal durumlara yönelen birçok unsuru tanımlamak için kullanılan tek bir terimdir. Sözel olmayan işaretlerin, ses tonunun, bağlamın ve sosyal politikanın bilincini ve doğru yorumunu içerir. Ayrıca mevcut tüm sosyal ipuçlarına göre uygun şekilde yanıt verme yeteneğini de içerir. Otizmli insanlar için (özellikle yüksek işlevli otizm), sosyal düşünme becerilerinin edinilmesi ve kullanılması zordur.
"Neurotypical" İnsanlar İçin Sosyal Düşünme Nedir?
İşe giderken kahve içmek için mola ver ve barista'nın özellikle yorgun gözüktüğünü fark ettin. "İyi misin?" Diye soruyorsun. ve yeni bebeğinin onu bütün gece ayakta tuttuğunu açıklarken gülümsüyor.
İş yerinde, birkaç işçinin sessizce konuşan küçük bir düğüm içinde toplandığını anlıyorsunuz. Siz yürürken grup yukarı bakar ve konuşmayı keser. Grubun havasında bir tutamaç yapmak için bir dakika beklersiniz ve düğüm açıldığında, grup üyelerinin gülümsediğinde rahatlama hissedersiniz ve ofis yöneticisi sizi çağırır. "Kim için bir bebek duşu planlıyoruz" diyor. "Gel bize katıl!" Geri gülümseyin ve etkinliği planlamak için birkaç dakika harcayın.
Günaydın demek için patronunuzun ofisi tarafından durma noktasını yaratıyorsunuz çünkü kişisel bağlantıyı takdir ettiğini biliyorsunuz. Masanıza gitmeden önce birkaç dakika sohbet edersiniz.
İşinize giden yol boyunca her adımda, diğer insanlarla ilgili durumları gözlemlemek, anlamlandırmak ve bunlara yanıt vermek için sosyal beceri ve sosyal düşünceyi kullandınız ve böylece gün için olumlu bir yol belirlediniz.
Otizmle Sosyal Düşünme Zorlukları
Ama ya gördüyseniz ama çevrenizdeki insanlara sosyal anlam vermediyse ? Mesela, barista'nın fışkırdığını gördüğünü gördüyseniz, ama yorgun bir baba görmek yerine, aktif bir şekilde size bakmaktan kaçınmaya çalıştığınızı gördünüz mü? Ya insanların düğümünü gördüyseniz, ama onların yanında yürüdünüz, çünkü onların masanızdaki ilerleyişinizle hiçbir ilgisi yok.
Ya patronunuzun ofisi tarafından durdurulmanın fazladan sosyal adımını atmadıysan, kişisel bir merhameti takdir etmediğine dair bir ipucunuz olmasaydı ne olurdu?
Ruh haliniz, topluluğunuz ve patronunuzla olan ilişkileriniz hepiniz acı çekecek.
Gününüze adım attığınız zaman, tipik sosyal düşünme becerileriniz varsa , bunu iki temel faaliyette bile fark etmeden, “zihin okuma” ve perspektif alarak fark ediyorsunuz.
Bu bağlamda zihin okuma, başka bir kişinin nasıl hissettiğini veya bazı durumlarda ne düşündüğünü söyleyen fiziksel ve vokal ipuçlarını toplamak anlamına gelir. Örneğin, baristayı bir şeylerin yanlış olduğunu, bir şeyin sizinle alakası olmadığını ve beden dili hakkında dikkatli bir şekilde sorulan soruların uygun olabileceğini anladınız. Yarın, eğer daha da yorgun olduğunu görürseniz, “aklını okuyabileceksiniz” ve bebeğinin zor bir zaman geçirdiğini biliyorsunuz.
Perspektif alma, dünyayı başka bir bakış açısından görmekle ilgilidir. Örneğin patronunuzun, pozisyonu ve görevinin yeri nedeniyle meslektaşlarından ayrılan doğal bir sosyal kişi olduğunu biliyorsunuz. Kendini onun pozisyonunda hayal ederek, kendini yalıtılmış hissettiğinin farkındasınız ve sıradan bir sosyal etkileşim anını takdir ediyorsunuz.
Yani bunu sağlıyorsun.
Otizmli insanlar, ne gördüğünüzü ve duyduklarınızı duyduğunuzu görürler, fakat özel bir eğitim olmadan, gözlemlerini başkalarının duyguları veya ihtiyaçları ile ilişkilendiremezler. Eğer diğer kişi doğrudan onlara konuşuyorsa veya başkalarının eylemleri doğrudan onları etkilemiyorsa, otizmli kişilerin onları görmezden gelmeleri daha olasıdır. Alternatif olarak, bazı durumlarda (özellikle otizm spektrumunun en yüksek ucundaki insanlar) , vokal tonunu veya vücut dilini yanlış yorumlayabilirler.
Sonuç olarak, otizmli insanlar başkalarının duygu ve eylemlerinden tamamen habersiz olabilirler veya başkalarının duygularını ve niyetlerini yanlış yorumlayabilirler.
Doğal olarak, bu durum marjinalleştirmeden (planlanmaya katılmadıkları için Kim duşuna davet edilmedikleri) cinsel ipuçlarına ve diğer sorunlara göre ciddi yanlış anlamaları zorlamak için çeşitli istenmeyen sonuçlara yol açar.
Otistik İnsanlara Sosyal Düşünme Becerileri Oluşturmalarına Yardımcı Olmak
Toplumsal düşüncenin kendisi sonsuza dek sürerken, sosyal düşüncenin öğretilebilecek ve öğretilmesi gereken bir kavram, nispeten yenidir. Michele Garcia Winner, "sosyal düşünme" ifadesini belirledi ve becerileri doğrudan öğretim ve uygulama yoluyla öğretmek için müfredat oluşturdu. Winner'ın müfredatı, otizmli çocuklar için sosyal düşünme becerileriyle neredeyse sıfırdan başlayan çocuklar içindir.
Ancak sosyal düşünce, çoğumuz için zorludur. Winner'ın sosyal düşünme müfredatı, akıl okuma ve perspektif alma becerilerini geliştirmeye yönelik en doğrudan ve kasti yaklaşımdır, ancak iyi bir şirkettir. Dale Carnegie, Anne Landers ve daha birçokları, olumlu sosyal katılım yolunda sosyal düşünme güçlüğü çeken bireyleri yönlendirmeye yardımcı oldu.
> Kaynaklar:
> Peters, Brooks L. Ph.D., "Otizm spektrum bozukluğu olan küçük çocukların sosyal yeterliliğini sağlamada sosyal düşünce müfredatının etkinliği." Tez, Georgia State Üniversitesi, 2016.
> Kazanan, M. Michele Garcia Kazanan ile Röportaj . Otizm konuşur. Ağ. 2015.
> Kazanan, MG & Crooke, P. J. Sosyal Düşünce: Sosyal öğrenme / sosyal pragmatik zorlukları olan bireyler için profesyoneller ve tedavi yaklaşımı için bir eğitim paradigması. Dil Öğrenme ve Eğitim Perspektifleri: 16 (2); 62-69. Ağ. 2009.