Otizmli İnsanlar Sempati ve Empati Eksikliği mi?

Otizm Sempati ve Empati Nasıl Etkileyebilir?

Empati, başkalarıyla birlikte hissetme yeteneğidir. Sempati, başkaları için hissetme yeteneğidir. Otizm spektrum bozukluğu olan insanlar hem sempatik hem de sempatik olmayan görünebilir. Birisi yaralandığında ya da başka birinin keder ya da sevincine çok az duygu ya da hiç cevap vermediğinde gülebilirler. Bu uygun cevap eksikliği otizmli insanların empati veya sempati hissetmedikleri anlamına mı geliyor?

Empati, Sempati ve Otizm Üzerine Araştırmalar Ne Diyor?

Oldukça fazla araştırma, otizmli insanların gerçekten başkalarıyla empati kurup kurmadığı sorusuna girmiştir. Sonuç olarak, empati yolunda nelerin durduğunu biraz biliyoruz; empatinin öğretilip öğretilemeyeceği; ve görünür empati eksikliği, duygusal bağlılığın eksikliğini gerçekten yansıtır.

“Akıl-okuma” becerisi - beden dilinin, vokal tonusunun, yüz ifadesinin vb. Dikkatli bir şekilde gözlemlenmesi yoluyla bir başkasının düşüncelerini anlamak - empatinin anahtarıdır. Otizmli insanlar, becerilerin öğretilebileceği açık olsa da, genellikle "zihin okuma" ile çok zor bir zaman geçirirler.

Simon Baron-Cohen, akıl yürütme becerilerini, ilişkilerden ziyade sistemlere odaklanan “aşırı erkek” bir beynin okuma eksikliğini ortaya koyarken, Dr. Uta Frith, “bağlanma ya da bağlanmadaki başarısızlığın otizmin ayırt edici bir özelliği olmadığı görünmektedir. erken çocuklukta. " Psikopatı otistik çocuklarla karşılaştıran Jones ve arkadaşları tarafından yapılan bir çalışmada, "psikopatik eğilimlerin ve ASD'nin afektif / bilgi işlem bağıntıları" nın oldukça farklı olduğu bulunmuştur.

Psikopatik eğilimler, diğer insanların sıkıntılarıyla rezonans etmede zorluklarla ilişkilendirilirken, ASD, diğer insanların ne düşündüğünü bilmedeki zorluklarla karakterizedir. "

Frith, Jones ve diğerleri otizmli kişilerde görünürde empati eksikliğinin sözel ve sözel olmayan iletişimdeki zorlukların sonucu olduğunu öne sürerken, diğer çalışmalar da beynin fiziksel farklılıklarının empati eksikliğinden kaynaklanabileceğini düşündürmektedir.

Buna ek olarak, yakın zamanda yapılan bir çalışmada, "ASD'li bireyler, diğer insanların duygularına karşılık olarak kendi duygusal durumlarına erişmek için atipik bir bilişsel strateji kullanabilir."

Otizmli İnsanlar Neden Bulanık Olmayan veya Unempathetic Görünebilir

Tipik olarak gelişmekte olan çoğu insan ebeveynleri ve diğer insanları izleyerek ve taklit ederek sempati ve empatiyi ifade etmek için uygun beden dilini ve kelimeleri öğrenir. Örneğin, tipik olarak gelişmekte olan dört yaşındaki bir kişi, daha önce şahsen ya da televizyonda gördüğü için acı ifadesini tanıyabilir. Aynı şekilde, bir "boo-boo" öpebilirdi çünkü bir başkasının da aynı şeyi yaptığını gördü.

Bununla birlikte, otizmli insanlar, vücut dilini gözlemleme ve yorumlama ile ilişkili sosyal becerilerden yoksundurlar. Ayrıca başkalarını kendiliğinden taklit etme olasılıkları daha azdır. Dolayısıyla, ifade edilen sempati veya empati eksikliği, duygu eksikliğinden ziyade becerilerin eksikliğinin sonucu olabilir. Bunun nedeni, başkalarının duygularını anlamak ve bunlara cevap vermek için gereken becerilerin çoğu, tam olarak otizmde tehlikeye düşme olasılığı olan becerilerdir. Örneğin:

Alt çizgi

Alt satır: Otizmi olan pek çok kişinin empatiden yoksun görünse de, nedenleri altta yatan duygusal tepki eksikliğinden ziyade sosyal iletişim eksiklikleri ile ilişkili olabilir. Öte yandan, aslında otizmli insanların empati kurabilmelerini - ve tipik bir şekilde - empati kurabilmelerini zorlaştıran fiziksel farklılıklar olabilir.

Kaynaklar:

> Baron-Cohen, S .. "Beyindeki cinsiyet farklılıkları: otizmi açıklamak için çıkarımlar." Bilim. 2005 4 Kasım, 310 (5749): 819-23.

> Frith, U. "Gözden Geçirme: Zihin Körlüğü ve Otizmde Beyin." Neuron, Vol. 32, 969-979, 20 Aralık 2001, Telif Hakkı 2001, Cell Press.

Jones ve diğ. "Psikopat eğilimleri ve otizm spektrum bozukluğu olan erkeklerde farklı duygu empati bozukluğu: hissetme, bakma, bilme." J Çocuk Psikolojisi Psikiyatrisi. 2010 Kasım, 51 (11): 1188-97.

> Schrandt ve diğ. "Otizmli çocuklara empati becerilerini öğretmek". J Appl Behav Anal. 2009 İlkbahar, 42 (1): 17-32.

> Schulte-Rüther ve diğ. "Empatiyi destekleyen beyin ağlarındaki işlev bozuklukları: otizm spektrum bozukluğu olan erişkinlerde bir fMRI çalışması." Soc Neurosci. 2011 Şubat; 6 (1): 1-21. Epub 2010 13 Eki.