Bir Otizm Tanısında Davranış Nasıl İpucu Olabilir
Otizm belirtilerini araştırdıysanız, muhtemelen "göz teması eksikliği" ile ilgili bir referans gördünüz. Bu oldukça basit bir açıklama gibi görünse de, davranışa göre beklenenden çok daha fazlası var.
Otizm nasıl teşhis edilir
"Göz temasının olmaması", doktorların otizm teşhisi için kullandığı birçok kriterden biridir. Gözde başkalarına bakamayan birinin doğal olarak otistik olduğunu öne sürmemelidir; O sadece utangaç olabilir.
Aksine, bu terim otizmin onaylanabileceği bir kanıt oluşturmak için kullanılır. Bunu yapmak için kan ve görüntüleme testleri olmadığından, doktorlar bir teşhis yapmak için karakteristik davranışların spektrumuna güvenmelidir. Bu liste daha sonra Amerikan Psikiyatri Birliği tarafından yayınlanan Zihinsel Bozuklukların Tanısal ve İstatistiksel El Kitabında (DSM-5) belirtilen kriterlerle karşılaştırılabilir.
Kanıtlara dayanarak, doktor otizmini neden olarak onaylayabilir veya dışlayabilir, ya da alternatif olarak, tanının yetersiz olduğunu öne sürebilir.
Otizm Kriterleri Olarak Göz Teması
DSM-5'e göre otizm, "göze göz gezdirme, yüz ifadesi, vücut duruşu ve sosyal etkileşimi düzenleyen jestler gibi çoklu sözsüz davranışların kullanımında belirgin bozukluklar" ile karakterizedir.
Bunun anlamı, çocuğun göze temas kurabilme yeteneği dahil olmak üzere diğer çocukların yapacağı şekilde duyguları veya düşünceleri iletememesidir .
Çocuğun bakmak istemediği anlamına gelmez; iletişimde göz teması bağlamını kavrayamadığıdır.
Bu şekilde, vücut dilini söyleyen ve kullanan ancak göz teması kurmayı reddeden bir çocuğun otistik olması olası değildir. Öte yandan, göz teması ve sözel ve sözsüz iletişimin diğer biçimleri (konuşma veya nesneye işaret etme gibi) olmayan bir çocuk, aslında, otizm belirtileri olabilir.
Diğer Tanı Ölçütleri
DSM-5, otizmi, aşağıdaki davranışlarla karakterize edilen çoklu bağlamlarda sosyal iletişim ve etkileşimlerin kalıcı bir eksikliği olarak tanımlar:
- Sosyal-duygusal karşılıklılık eksikliği (karşılıklı giriş ve cevap alışverişi)
- Sözsüz iletişim eksikliği (yüz ifadesi dahil)
- Genellikle başkaları tarafından ilgisiz veya ilgisiz olarak algılanan ilişkileri geliştirme, sürdürme veya anlama becerisi
Açıkça, göz teması olmaması tüm bu davranışlarda bir rol oynayabilir.
Bir Sorun Varsa Nasıl Anlaşılır
Daha önce de belirtildiği gibi, kendi başına göz teması olmaması, asla otizmin semptomatik olduğu düşünülmemelidir. Bu özellikle göz teması kurmayan, ancak genellikle başlarını bir kişinin yüzüne doğru çevirecek bebeklerde doğrudur.
Bununla birlikte, eğer çocuğunuz üç yaşından küçükse, göz teması yoksa ve aşağıdaki diğer özelliklerden herhangi birini sergiliyorsa, otizmi araştırmak isteyebilirsiniz:
- Normal duruşmalara rağmen ismine cevap verilmemesi
- Sosyal iletişim aşamalarında gelişimsel gecikmeler
- Tekrarlayan, işlevsel olmayan aktivite , hayali oyun eksikliği veya oyuncakların atipik kullanımı gibi yaygın otizm davranışları
Daha sonra Otizm Psikodinamik Değerlendirme Değişikliği (APEC) ölçeğine dayanan bir değerlendirme yapmak için bir gelişimsel çocuk doktoru veya psikolog ile temasa geçip geçmeyeceğinize karar verebilirsiniz.
Sonra ne olur
Çocuğunuza otizm teşhisi konulursa, terapi genel iletişim becerilerini geliştirmeye veya geliştirmeye başlayabilir .
Bazı odak noktaları göz teması geliştirmeye odaklanırken, genellikle başlangıç ve bitiş çözüm değildir. Bazıları için, göz-göz teması muazzam bir kaygı kaynağı ve / veya aşırı uyarım kaynağı olabilirken, diğerleri rahatsız edici derecede uzun bir süre boyunca birisine bakarak tepki verecektir.
Gerçekçi, artan hedefler belirlemek, çocuğunuzun gereksinimlerine en uygun özeni göstermesini sağlamak için her zaman en iyi yoldur.
> Kaynaklar:
> Haag, G .; Botbol, M .; Graignic, R. ve diğ. "Otizmde Değişikliklerin Psikodinamik Değerlendirmesi (APEC) ölçeği: Yaygın Gelişimsel Bozuklukları olan gençler için yeni geliştirilen standart psikodinamik değerlendirme üzerine bir güvenirlik ve geçerlilik çalışması". J Physiol Paris . 2010; 104 (6): 323-36. DOI: 10.1016 / j.jphysparis.2010.10.002.
> Senju, A. ve Johnson, M. "Otizmde atipik göz teması: modeller, mekanizmalar ve gelişim." Neurosci Biobehav Rev. 2009; 33 (8): 1204-1214. DOI: 10.1016 / j.neubiorev.2009.06.001.