Otistik Çocuğunuzun İlgi Alanlarını Genişletmesine Nasıl Yardımcı Olabilirsiniz?

Oğlum üç yaşındayken, Susam Sokağı'nı sevdi. Şimdi 19 yaşında. Susam Sokağı, "Küçük Deniz Kızı", resimli kitaplar ve Thomas Tank Motorunu hala seviyor. Aynı Disney filmlerini tekrar tekrar izleyebilir ve kurgusal “Sodor Adası” nda her aracın ismini bilir. Legos, Disney müziğini dinleyerek ve doğal dünyadan (örneğin salyangoz) bilgisayarında ilginç görüntüler bulmaya çalışan modeller ve "dünyalar" yaratmayı çok seviyor.

Bu büyüler hiç kimseyi incitmez. Genç bir adam için "yaşına uygun" olmadıkları halde, cinayet ve hırsızlık veya hızlı sürüş veya fıçı partileri veya sıradan cinsel ilişki hakkında video oyunları ve filmlerden kesinlikle daha güvenli ve pozitifler - bunların hepsi dikkate alınacak " Kültürümüzde normal "erkek ilgi alanları".

Öyleyse, insanlar neden "yaşları uygunsuz" olan insanların çevresinde bu kadar rahatsızlık duyuyorlar?

Cevap çok basit. Yaş uygunsuz ilgi alanlarını gösteren kişiler farklıdır. Farklı, garip demektir. Tuhaf insanlar korkutucudur . Korkutucu çocuklar dışlanmış, alaylı ve zorbacadır. Korkutucu yetişkinler marjinal ve yalnızdırlar ve ilişki kurma, işleri alma ve tutma, hatta toplum gönüllüleri olarak kabul edilme gibi olağanüstü zor zamanlara sahiptirler.

Otizmli insanlar sosyal iletişim ile muazzam zorluklara sahiptir . Yaşa ve sohbete yaşça uygun olmayan konuları ekleyin ve bu zorluklar aşılmaz engeller haline gelebilir.

Otistik İnsanların Yaşlarına Uygun İlgi Alanlarının Daha Fazlasını Öğrenebilmeleri

Gerçek toplum katılımını ve saygısını desteklerken aynı zamanda otistik alanları da nasıl değerlendirebiliriz? Her zaman göründüğü kadar zor değil!

  1. Sorunu açıklayın ve tartışın. Çocuğunuz diğer insanların eksantriklerini tartışabilir ve anlayabilirse, neden sadece konuşmayı yapmıyorsunuz? Çocuğunuza gerçeği söyle: Neurotypical insanlar garip. Şiddet içermeyen, pozitif medyaya değer verdiklerini söylüyorlar ve daha büyük bir çocuk veya yetişkin bir adamın “Disney filmlerini izlemeyi gerçekten çok seviyorum” dediğinde endişeli oluyorlar, değil mi? Çocuğunuza, kendi çıkarları kesinlikle iyi olsa da, bazı insanların onları kafa karıştırıcı bulacağını ve böylece bu ilgi alanlarını evde ya da onları paylaşan arkadaşlarıyla zevk ve tartışmak için en iyisi olduğunu söylemek güzel.
  1. Mevcut ilgi alanları üzerine inşa. Thomas Tank Motorunun tadını çıkarmak ve gerçek trenler hakkında öğrenmekten ve seyahat etmekten zevk almak mümkündür. Çocuğunuz sevdiği TV şovundan genelleme yapabiliyorsa, ona nörotipik dünyadan kabulle karşılaşma olasılığı daha yüksek olan tüm ilgili ilgi alanları dünyasını gösterebilirsiniz.
  2. Mevcut çıkarları çıkarmadan yeni deneyimler ve fırsatlar ekleyin . Elmo'yu seven bir kişi de yürüyüş, gişe rekorları kıran film, model roket veya rock koleksiyonculuğu sever. Elmo'yla "yanlış" olana odaklanmak yerine, çocuğunuzun dünyasını genişletmesine yardım etmeyi düşünün. Yeni ilgi alanları daha önemli hale geldikçe, eski büyüler biraz solmaya başlayabilir.
  3. "Uygunsuz" ilgi alanlarının uygun olduğu durumları bulun. Daha büyük bir çocuğun resimli kitapları okuması “tuhaf” olabilir - ama aynı kitapları okuldaki küçük çocuklara veya kütüphaneye okumaya yeter. Bir yetişkin kendi başına yeni bir Pixar filmi görmek için "garip" olabilir, ancak küçük çocukları içeren bir aile grubunda bunu yapmak için tamam. Mümkün olduğu kadar, çocuğunuzun belirli bir ilginin tadını çıkarmak için doğru zamanı ve yeri bulmasına yardımcı olabilirsiniz.
  4. Benzer ancak daha "sosyal olarak kabul edilebilir" seçenekleri keşfedin. Muhtemelen, Susam Sokağı'nı seven bir genç "garip" iken, Muppets'i seven bir genç geeky ve (bazı çevrelerde) havalı sayılabilir. Bloklarla oynayan bir yetişkin tuhaftır, ancak karmaşık Lego yapıları inşa eden bir yetişkin bir sanatçıdır (ve bu tür yapılar artık çok talep görmektedir!). Sadece eğlenmek için Snow White gibi giyinmiş bir kadın garip olabilir, ama Wonder Woman gibi giyinmiş bir Comicon'a (çizgi roman kongresi) giden bir kadın harikadır.